경상북도구미교육지원청(교육장 이백호)은 5월 14일(화) 13시부터 관내 초, 중학교 학부모 중 희망자 250여명을 대상으로 ‘회복적 생활교육을 위한 학부모 연수’를 실시했다.

이번 연수는 인성교육의 측면에서 학교와 학부모가 학생들의 어떻게 이끌어 나아가야 할지 방향을 새로이 잡고 학생과 학부모의 관계 회복에서 시작하여 우리의 생활교육이 나아가야 할 방향을 제시하고자 연수를 기획했다.

이날 이용훈 강사는 회복적 생활교육을 첫째, 회복적생활교육의 가치 둘째, 회복적생활교육의 핵심 목표 셋째, 회복적생활교육의 기본적 접근방식으로 강의했다.

첫째, 회복적생활교육의 가치는 -회복적생활교육은 발생되는 갈등과 문제를 평화적으로 해결해 가는 과정이다.  -회복적생활교육은 상호존중과 자발적 책임의 문화를 만들어 가는 과정이다. -회복적생활교육은 학교와 가정, 지역 공동체 신뢰를 회복하고 증진하는 과정이다.

둘째, 회복적생활교육의 핵심 목표는  -피해사실을 바로 이해하고 피해를 입은 쪽과 입힌 쪽 모두에게 공감하기 -피해를 입은 쪽과 입힌 쪽 모두의 필요를 듣고 응답하기 -공동으로 문제해결을 과정에서 얻은 개인적 성찰을 통해 책임감과 의무감 키우기 -피해를 입힌 사람도 공동체에 쓸모 있고 가치 있는 구성원으로 받아주기 -서로 돌보고 배려하는 분위기를 조성하여 공동체를 보다 건강하게 세우기 -발생한 피해를 해결하는 방향으로 시스템을 회복하기

셋째, 회복적생활교육의 기본적 접근방식은 -잘못된 행동의 원인을 파악할 것 -피해자의 요구를 다룰 것 -피해를 바로잡기 위해 노력할 것 -미래에 긍정적인 변화가 일어나도록 노력할 것 -치유가 되도록 할 것 -공동으로 참여하는 문제처리 과정을 따를 것 등을 제시했다.

최은아 구미교육지원과장은 "본 연수를 통해 학교에서 뿐만 아니라 가정에서 학생과 학부모의 관계가 먼저 회복되고 학생들이 부모님의 지지를 받으며 생활할 수 있도록 가정연계 교육이 꼭 필요하며 1회성이 아닌 지속적인 생활교육을 위한 학부모의 역할을 강조하고 있다. 이를 통해 처방적 생활지도 보다는 예방적 생활교육이 되길 기대한다."고 말했다.

김종성 기자 gumiin@hanmail.net